{"id":3,"date":"2026-04-05T18:14:15","date_gmt":"2026-04-05T18:14:15","guid":{"rendered":"http:\/\/erbvmsv.cluster100.hosting.ovh.net\/?page_id=3"},"modified":"2026-04-07T09:19:21","modified_gmt":"2026-04-07T09:19:21","slug":"privacy-policy","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/erbvmsv.cluster100.hosting.ovh.net\/index.php\/privacy-policy\/","title":{"rendered":"Activit\u00e9s propos\u00e9es"},"content":{"rendered":"\n

une \u00e9cole de la vie en harmonie avec les poneys, pour qu’eux aussi passent de bons moments avec nous, sans crainte, sans souffrance, dans le respect de leurs besoins vitaux.<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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chacun son regard<\/strong><\/p>\n\n\n\n

tout le monde n’a pas le m\u00eame projet avec les poneys. Les enfants sont heureux de ne pas \u00eatre bouscul\u00e9s dans leur r\u00eave de complicit\u00e9 avec leur poney.
Les parents sont rassur\u00e9s de voir leurs enfants en s\u00e9curit\u00e9 sur des poneys gentils et calmes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

chacun son rythme<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Monter sur un poney, c’est d\u00e9j\u00e0 se d\u00e9passer. Mais on peut vivre plein d’autres moments avec lui, sans le monter, faire des exercices \u00e0 pied \u00e0 ses c\u00f4t\u00e9s, ou bien s’en occuper \u00e0 l’\u00e9curie… Nous ne valorisons aucun moment plus qu’un autre, chacun son choix.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Les activit\u00e9s propos\u00e9es<\/h2>\n\n\n\n

Les enfants et les adultes que nous accueillons sont invit\u00e9s \u00e0 nous dire ce qu’ils veulent faire, et aussi ce qu’ils ne veulent surtout pas faire. Ensuite nous leur proposons plusieurs approches conformes \u00e0 leurs voeux.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Equitation \u00e9thologique<\/h2>\n\n\n\n

Form\u00e9e depuis 2005 \u00e0 cette pratique respectueuse des chevaux, j’en applique les principes \u00e0 ma cavalerie, et je propose aux cavaliers de d\u00e9couvrir leurs montures avec cette approche.<\/strong>
Les points-cl\u00e9s : respect mutuel, confiance acquise (et non d\u00e9cr\u00e9t\u00e9e), connexion si tout va bien.
Les chevaux sont vivants et nous devons tenir compte de leurs besoins et parler leur langage, pour ne pas abuser de leur gentillesse.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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UNE \u00c9QUITATION D\u00c9TENDUE<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

En d\u00e9couvrant les poneys et les chevaux en douceur, les cavaliers du Grand Lio travaillent sur leur rel\u00e2chement, et profitent de s\u00e9ances personnalis\u00e9es, avec une progression choisie. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Le jeu<\/h1>\n\n\n\n

Le jeu est souvent recommand\u00e9 pour les enfants, pourtant il peut provoquer  de la souffrance pour le poney s’il est mal encadr\u00e9, ou mal choisi. Au Grand Lio, nous utilisons le jeu en \u00e9vitant toute forme de concurrence entre les cavaliers, sans enjeu, sans chronom\u00e8tre, sans \u00e9mulation, simplement le jeu pour sa dimension imaginaire. Ainsi le poney est valoris\u00e9, respect\u00e9, et il joue aussi.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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un parti pris : le respect des poneys<\/h1>\n\n\n\n

Mon premier souci : le bien-\u00eatre de tous. Il y a tellement de clubs o\u00f9 les poneys sont les souffre-douleurs des enfants et des enseignants, que j’ai choisi de consacrer mon enseignement \u00e0 mieux les faire conna\u00eetre, aimer, et comprendre par les cavaliers. <\/strong>
Un poney est un \u00eatre vivant, c’est-\u00e0-dire qu’il per\u00e7oit comme nous, peut-\u00eatre plus, la douleur et la peur. Aussi je m’efforce de leur \u00e9viter les situations inqui\u00e9tantes, ou inconfortables, et je fais de m\u00eame pour les enfants. 
Cela permet \u00e0 tous de se c\u00f4toyer paisiblement.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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